Akty prawne wymienione w zestawieniu tworzą ramy kształcenia ustawicznego, polityki rynku pracy oraz zatrudniania osób niepełnosprawnych. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych ustanawiają podstawy prawne funkcjonowania systemu edukacji i wsparcia osób z niepełnosprawnościami. Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. porządkuje zasady organizacji kształcenia, natomiast rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. precyzuje regulacje dotyczące kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Ustawa z dnia 20 marca 2025 r. o rynku pracy i służbach zatrudnienia łączy politykę rynku pracy z mechanizmami wsparcia zatrudnienia i aktywizacji zawodowej. Dokumenty strategiczne, takie jak Zintegrowana Strategia Umiejętności 2030, Krajowa Strategia Rozwoju Regionalnego 2030 oraz Krajowy Plan Działań na rzecz Zatrudnienia (2024–2026), określają cele i instrumenty rozwoju kompetencji oraz polityk zatrudnieniowych. Regionalne dokumenty strategiczne, w tym Strategia Rozwoju Województwa Podlaskiego 2030 oraz program Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021–2027, ukierunkowują wdrażanie tych celów na poziomie lokalnym i finansowanie działań.

Zintegrowany System Kwalifikacji stanowi ramę porządkującą kwalifikacje i ułatwiającą powiązanie edukacji z rynkiem pracy. Całość tworzy spójną politykę łączącą regulacje prawne, strategie krajowe i regionalne oraz narzędzia systemowe w celu wspierania kształcenia ustawicznego, aktywizacji zawodowej i efektywnego wykorzystania środków europejskich.